AK E-Learning Sprachen: Blended Learning: revisited – E-Learning in der neuen Normalität

INHALT
Schon seit den Anfängen von computerbasierten Lerneinheiten sind Blended-Learning-Konzepte bei der Ein- und Durchführung von Online-Lehre eine wichtige Komponente. Die Möglichkeiten des modernen, vernetzten und individualisierten Lernens – auch und gerade mit den interaktiven Tools der neuen Medien - haben die Wichtigkeit von zukunftsweisenden Ideen zur Verbindung von Präsenz- und Online-Lehre bestätigt. Der erzwungene Innovationsschub des letzten Jahres stellt uns darüber hinaus vor die Frage, wie wir die erarbeiteten Materialien für die Zukunft anpassen und weiter nachhaltig einsetzen können.

Gerade im Bereich des Online-Sprachenlernens und –lehrens kann die Wichtigkeit von Konzepten, die Online- und Präsenzmodule didaktisch verzahnen und sinnvoll kombinieren, nicht genug betont werden: Mit sinnvoll eingesetzten Ideen, Tools und Kursabläufen können Binnendifferenzierung, autonomes Lernen und unterschiedliche Lernbiographien sowie Ausgangssprachen mit kommunikativem und szenarienbasiertem Präsenzunterricht kombiniert werden.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• tauschen sich über die Erkenntnisse aus vergangenen (Blended-)E-Learning-Projekten aus.
• diskutieren die neuesten Konzepte aus diesem Bereich.
• prüfen die entsprechenden Konzepte auf ihre Anwendbarkeit in dem Bereich Sprachenlehren und –lernen und entwickeln eigene Modelle.

ZUGANGSDATEN
Die entsprechenden Zugangsdaten erhalten Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn per Mail.