AK E-Learning Sprachen: Revisited

INHALT
Nach dem gänzlich online unterrichteten Sommersemester haben wir alle viele Erfahrungen mit Sprachunterricht im digitalen Raum gesammelt, haben Formate ausprobiert, Probleme gelöst und neue Fragen und Ideen entwickelt.

Aus diesem Grund möchte sich der Arbeitskreis E-Learning Sprachen in diesem Herbst mit den Erfahrungen zur Online-Lehre auf dem Bereich Sprachen beschäftigen. Neben kurzen Einblicken in die organisatorische und infrastrukturelle Seite gibt es dazu die Möglichkeit, Best-Practice-Beispiele vorzustellen und zu diskutieren. Am Nachmittag wird ein Schwerpunkt Leistungsmessung im Digitalen Raum (Moodle-Tests und Open-Book-Exams) sein.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• berichten von Ihren Erfahrungen mit der Online-Lehre im Bereich Sprachen und reflektieren diese.
• stellen Best-Practice-Beispiele vor und diskutieren diese.
• setzen sich mit der digitalen Leistungsmessung auseinander.