FDAK Software Engineering und Programmierung

INHALT

Wir wollen uns in diesem Fachdidaktik-Arbeitskreis „Software Engineering und Programmierung“ treffen, um allerlei Gedanken, didaktische Methoden, Lehrinhalte, Lehr- und Lernziele usw. unter Kolleginnen und Kollegen auszutauschen. Für Studierende wie auch für uns Lehrende sind dabei didaktische Konzepte wie selbstgesteuertes Lernen und Problem Based Learning eine Abwechslung bringende und anregende Ergänzung zum Frontalunterricht in der Vermittlung der Lehrinhalte. Ebenso gilt unser Interesse neuen Formaten, die uns Lehren und Lernen in digitalisierten Räumen bietet.

Wir wollen gemeinsam ein Manifesto for Agile Teaching and Learning Software Engineering verfassen und veröffentlichen.

Weil es einfach gut tut, die eigenen Erfahrungen, Interessensgebiete sowie Fragestellungen mit Kolleginnen und Kollegen im eigenen Fachgebiet auszutauschen und dadurch etwas dazuzulernen!

SIE ALS TEILNEHMENDE

• tauschen sich über aktivierende Lehrmethoden aus.
• reflektieren eigene Lehrerfahrungen (völlig danebengegangen oder erstaunlich gut geklappt).
• entwickeln gemeinsam Lehrkonzepte für Software Engineering und Programmierung.
• führen einen Transfer ihrer Erkenntnisse durch.

Weitere Fragestellungen und Themenvorschläge der Teilnehmenden sind ebenso wie Erfahrungsberichte zum Thema Lehrmethoden herzlich willkommen!

Weblink: www.fdak-se.de