Gamification – Studierende spielerisch motivieren

INHALT
Bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen stehen häufig Lehrmethoden, Instruktionsdesign und der Einsatz von Medien im Vordergrund. Doch auch ein gutes didaktisches Konzept hat nur Erfolg, wenn Studierende motiviert sind, der Lehrveranstaltung zu folgen und Lehrinhalte vor- und nachzubereiten. Ein aktueller Ansatz zur Steigerung der Lernmotivation ist Gamification, d. h. der Einsatz von Spielelementen in spielfremden Kontexten wie der Lehre und dem Lernen.

Dieser eintägige Workshop bietet Ihnen eine Einführung in das Themengebiet der Gamification und Lernmotivation. Sie lernen typische Spielelemente, Spielkonzepte und Praxisbeispiele kennen. Ebenso setzen wir uns kritisch mit dem Thema und ethischen Bedenken auseinander.

Die Anwendung von Gamification in der Hochschullehre erfahren Sie an drei sehr unterschiedlichen Beispielen:

1. Sie lernen, wie Sie mit Kahoot! ein gamifiziertes Quiz erstellen und Ihren Hörsaal, für einen kurzen Moment, in eine Quizshow verwandeln können.
2. Anhand eines Rollenspiels erproben wir, wie sich die Lehre verändert, wenn Lernende in unterschiedliche, vorgegebene Rollen schlüpfen.
3. Schließlich beschäftigen wir uns damit, welche Möglichkeiten Moodle bietet, Kurse zu gamifizieren und Studierende zur kontinuierlichen Teilnahme zu motivieren.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• kennen den Gamification-Begriff und können typische Spielelemente und Spielkonzepte nennen.
• vergleichen Prinzipien der Hochschullehre mit Konzepten aus Spielen und diskutieren, welche Impulse Spiele für die Hochschuldidaktik bieten.
• reflektieren, welche Anreize Studierende motivieren und tauschen sich darüber aus, wie anderen Lehrenden die Motivation der Studierenden gelingt.
• erfahren, wie Sie Kooperation und Wettbewerb einsetzen können.
• kennen Möglichkeiten, Gamification in Ihre Moodlekurse zu integrieren.