NEU – Handschriftliches Visualisieren und Kognitive Landkarten

INHALT
Das handschriftliche Visualisieren ist ein wichtiges didaktisches Element in der Lehre. Es „entschleunigt“ den Lehrprozess, ergänzt den Medienwechsel und ermöglicht das zeitnahe Entwickeln und Dokumentieren von Lehrinhalten sowie Diskussions- und Arbeitsergebnissen. In diesem Workshop wird das handschriftliche Visualisieren nach den Prinzipien der Moderationsschrift an Flipcharts mit Moderationsstiften trainiert. In einem zweiten Schritt wird das handschriftliche Visualisieren am Beispiel einer Kognitiven Landkarte für einen Lehrinhalt trainiert. Darüber hinaus wird eine Bildsprache für den eigenen Themenschwerpunkt geübt und entwickelt.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• üben das handschriftliche Visualisieren.
• trainieren Prinzipien der Moderationsschrift.
• beschäftigen sich mit Bildsprachen.
• entwickeln eine eigene kognitive Landkarte und Bilder.